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2020年教育事业统计调查制度你都了解了吗?

发布时间:2020-11-19 浏览次数: 字体:

2020年教育事业统计调查制度你都了解了吗?

教育统计调查制度是教育统计工作的基础制度。根据教育部对2020年教育事业统计工作的部署,各地应结合今年统计工作部署,认真贯彻执行《教育事业统计调查制度》和《学校(机构)代码管理办法》各项要求。2020年,《教育事业统计调查制度》和《学校(机构)代码管理办法》各有哪些具体的要求?“工欲善其事,必先利其器”,让我们先一起来学习。

一、2020年《教育事业统计调查制度》具体要求

1. 继续填报“第二学士学位”招生数

为贯彻落实《国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》(国办发〔20206号)精神,《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》(教高厅函〔20209号)提出,进一步优化人才培养结构,为高校毕业生创造更多再学习机会,增强学生就业创业能力,经研究,决定在普通高校继续开展第二学士学位教育。

涉及调查表式:高基312普通本科分专业学生数、高综3121普通本科分形式、分学科学生数

2. 新增在校生中死亡的主要原因调查表

为回应社会关切,统一基础教育、中等职业教育、高等教育统计调查表式,通过增加在校生中死亡的主要原因调查表,进一步掌握学生变动情况

涉及调查表式:高基333在校生中死亡的主要原因、高综3331在校生中死亡的主要原因(总计)、高综3332(普通高校)、高综3333(成人高校)、高综3334(科研机构)

3. 新增普通专科招生中其他情况调查表

为落实2020年《政府工作报告》关于高职大规模扩招的有关要求,根据教育部等六部门《高职扩招专项工作实施方案》,增加普通专科招生中其他情况。

涉及调查表式:高基342普通专科招生中其他情况、高综3421普通专科招生中其他情况(总计)、高综3422(普通高校)、高综3423(成人高校)

4. 2020年专业目录更新

《普通高等学校本科专业目录》(高教司) 新增36个专业

《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录》(职成司) 新增9个专业

《本科层次职业教育试点专业目录》(职成司)新增26个专业

《中等职业学校专业目录》(职成司) 新增1个专业

二、2020年《学校(机构)代码管理办法》具体要求

1. 新增民办学校办学许可证等相关信息

民办学校(机构)新增“《中华人民共和国民办学校办学许可证》(以下简称《许可证》)”相关信息,包括“许可证号”“许可证有效期至”“无有效期内许可证原因”等指标项。

2. 《学校(机构)申报确认表》增补信息

增补信息

法人和其他组织统一社会信用代码、举办者详细名称、民办学校办学许可证号、民办学校法人属性、营利性民办学校、普惠性民办幼儿园信息项

取消信息

办学类型代码、组织机构代码、举办者代码、属地管理部门代码、学校所在地名称、学校所在地代码信息项

三、教育事业统计季度调查表制度(试行)

1、调查对象和统计范围

主要由小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、中等职业教育学校(机构)和普通高校进行填报。

注意

幼儿园、成人高校、研究生培养机构暂不参加此次试点工作。

2、调查主要内容

统计内容主要包括普通中小学、中等职业教育、普通本专科、全日制研究生学生变动情况和死亡主要原因。

3、调查频率和时间

第一季度

本年的116

至本年的415

第三季度

本年的716

至本年的1015

第二季度

本年的416

至本年的715

第四季度

本年的1016

至次年的115

注意

各省份报送截止时间为上述季度结束后15

即截止时间分别为4月底、7月底、10月底和次年的1月底。

4、组织实施

由教育部统一布置,采用网络报送形式。

季报工作流程采用自上而下逐级布置、自下而上逐级汇总的方式。

调查表的收集、审核、汇总由各省、自治区、直辖市教育厅(教委)负责,经各地汇总后统一报送教育部。教育部负责全国数据的统计汇总工作。

5、报送要求:

学校季报信息应来源于学校行政记录或统计台账。作为试行,季报数据不要求与年报数据进行一一的比对

填报时,要遵循“主体校统计原则”,附设班学生信息均由主体校填报。

各地各学校要严格执行《统计法》和《教育统计管理规定》各项条款,按照本套调查表的指标定义和填报说明进行认真填报。

首次填报的时间为2020年统计第三季度,数据统计时期为本年716日至本年1015日,期初报表在校生数填报715日的数据。

6、具体调查表式

新增2张季度调查表:“学生变动情况调查表”、“在校生中死亡的主要原因表”。

两张表的具体指标解释与年度调查报表相同。