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2020年教育事业统计调查制度你都了解了吗?

发布时间:2020-11-19 浏览次数: 字体:

2020年教育事业统计调查制度你都了解了吗?

教育统计调查制度是教育统计工作的基础制度。根据教育部对2020年教育事业统计工作的部署,各地应结合今年统计工作部署,认真贯彻执行《教育事业统计调查制度》和《学校(机构)代码管理办法》各项要求。2020年,《教育事业统计调查制度》和《学校(机构)代码管理办法》各有哪些具体的要求?“工欲善其事,必先利其器”,让我们先一起来学习。

一、2020年《教育事业统计调查制度》具体要求

1. 继续填报“第二学士学位”招生数

为贯彻落实《国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》(国办发〔20206号)精神,《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》(教高厅函〔20209号)提出,进一步优化人才培养结构,为高校毕业生创造更多再学习机会,增强学生就业创业能力,经研究,决定在普通高校继续开展第二学士学位教育。

涉及调查表式:高基312普通本科分专业学生数、高综3121普通本科分形式、分学科学生数

2. 新增在校生中死亡的主要原因调查表

为回应社会关切,统一基础教育、中等职业教育、高等教育统计调查表式,通过增加在校生中死亡的主要原因调查表,进一步掌握学生变动情况

涉及调查表式:高基333在校生中死亡的主要原因、高综3331在校生中死亡的主要原因(总计)、高综3332(普通高校)、高综3333(成人高校)、高综3334(科研机构)

3. 新增普通专科招生中其他情况调查表

为落实2020年《政府工作报告》关于高职大规模扩招的有关要求,根据教育部等六部门《高职扩招专项工作实施方案》,增加普通专科招生中其他情况。

涉及调查表式:高基342普通专科招生中其他情况、高综3421普通专科招生中其他情况(总计)、高综3422(普通高校)、高综3423(成人高校)

4. 2020年专业目录更新

《普通高等学校本科专业目录》(高教司) 新增36个专业

《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录》(职成司) 新增9